Samfundsløftet | Fokus på rettigheder og konventioner
Vi har konkrete aktiviteter eller indsatser, der understøtter de grundlæggende rettigheder for alle.
Vores aktiviteter og indsatser kan være til gavn for individet i skolen, fællesskabet i skolen – eller til gavn for nogen eller noget i det samfund og den omverden, som skolen er en del af. Samfundsløftet kan f.eks. omhandle aktiviteter eller indsatser:
- der giver kendskab til, styrker eller udvikler demokrati, frihedsrettigheder, menneskerettigheder og ligestilling i skolens virke og i samfundet.
- der er målrettet skolens bestyrelse, skolens ledelse, skolens medarbejdere, skolens forældre eller skolens elever.
- der styrker demokratiske beslutningsprocesser, arbejdskultur, rammer for samarbejde og ligeværdighed
- der øger medinddragelse og medindflydelse på skolens virke
- der fokuserer på børns rettigheder, eleveres generelle medindflydelse på skolens virke og individuelle medinddragelse i forbindelse med konkrete problemstillinger
Fokus på rettigheder og konventioner | Hvad kan samfundsløftet omhandle?
Hvad kan samfundsløftet ‘Skolens fokus på rettigheder og konventioner’ omhandle?
Find inspiration i denne uddybende artikel.
Værktøjer og inspiration | Fokus på rettigheder og konventioner
Debat uden oneliners: Gymnasium sætter politikere og elever i øjenhøjde
Når Hovedstadens Kristne Gymnasium inviterer politikere til debat, handler det ikke om oneliners og hurtige…
Rettighedsstafetten: Børn tager stafetten for fællesskab og retfærdighed
Hvordan ser en skoleuge ud, når børn ikke bare lærer om verden – men også om, hvordan de selv kan gøre en forskel? Det spørgsmål bliver omdrejningspunktet i uge 38, når Rettighedsstafetten for første gang ruller ud på skoler i hele landet.
Rettighedsskole | Børnekonventionen på skoleskemaet
I 2019 blev Vestegnens Privatskole en af Unicefs Rettighedsskoler. Skolen har sidenhen arbejdet med Børnekonventionen og etableret et rettighedsråd, som en del af deres fokus på rettigheder og konventioner. Arbejdet som Rettighedsskole er i dag blevet en del af skolens DNA.
Ungdomspolitikere i debat på N. Zahles Gymnasieskole; klima, elevfordeling og trivsel
Folketingsvalgkampen er i gang, og på N. Zahles Gymnasieskole har man fokus på at motivere…
Holbæk Private Realskole | Virkelighedsnært indblik i kommunalpolitik
Der er mange måder at arbejde med demokratisk dannelse på i skolen. Holbæk Private Realskole har brugt kommunalvalget som anledning til at give eleverne indblik i de demokratiske processer i en kommunalpolitisk kontekst. I den forbindelse har de haft besøg af bl.a. borgmester Christina Krzyrosiak Hansen (S).
Indeklima: Vi tager selv ansvar og kan mærke en forskel
På Taastrup Realskole – en fri og privat grundskole – arbejder man aktivt for at skabe et godt indeklima og sikre elevernes trivsel. Skolen har fra start inddraget eleverne, så de får medansvar og medbestemmelse.
Vestegnens Privatskole: UNICEF Rettighedsskole
Vestegnens Privatskole er blevet certificeret UNICEF Rettighedsskole. UNICEF sætter, med etablering af ”Rettighedsskoler”, fokus på de værdier, der står i FN’s Børnekonvention. På Rettighedsskolerne skal værdierne være mere end bare ord – og det er de på Vestegnens Privatskole.
Børns rettigheder
Sæt fokus på børns rettigheder. Få viden og inspiration til skolens arbejde med børns rettigheder her.
Rettigheder | Skolens lov- og regeloverholdelse
Find informationer om skolens lov- og regeloverholdelse relateret til rettigheder og konventioner her.
