Danmarks Private Skoler

Kategori: Medlemsnyheder

  • Overenskomstændringer for børnehaveklasseledere, BUPL, 3F og HK pr. 1. april 2022

    Overenskomstændringer for børnehaveklasseledere, BUPL, 3F og HK pr. 1. april 2022

    I forbindelse med forhandlingerne af overenskomsterne for lærere og børnehaveklasseledere samt med BUPL, 3F og HK i 2021 blev der indgået aftaler om følgende ændringer, der træder i kraft pr. 1 april 2022. 

    Børnehaveklasseledere

    Fra 1. april 2022 sker følgende ændringer:

    • Basisløntrinnene for børnehaveklasseledere forhøjes med 4.700 kr. årligt (2012-niveau).

    BUPL (Pædagogiske personale ved frie grundskoler og gymnasier)

    Fra 1. april 2022 sker følgende ændringer:

    • Lønnen til afdelingsledere, pædagoger, pædagogiske assistenter og pædagogmedhjælpere hæves med 2.000 kr. årligt (2012-niveau). Pædagogmedhjælpere og pædagogiske assistenter ansat før 31. marts 2013 og aflønnet efter skalatrin 30 er ikke omfattet af lønstigningen.
    • Der etableres et nyt slutskalatrin 39 for pædagoger med 10 års anciennitet. Fremadrettet følger lønanciennitetsforløbet statens skalatrin 29, 31, 33, 35, 38, 39. Alle skalatrin er 2-årige. Pædagoger med mere end 10 års anciennitet skal derfor omplaceres til skalatrin 39.
    • Der etableres et nyt AMR-tillæg på kr. 540 pr. måned (2012-niveau).
      • For tillidsrepræsentanter, der også er valgt som AMR gives et samlet tillæg på kr. 810 for begge funktioner.
    • Pædagogstuderendes lønninger løftes med kr. 365 pr. måned (2012-niveau).
      • Lønnen for pædagogstuderende i 2. praktikperiode udgør herefter 10.704 kr. pr. måned og i 3. praktikperiode udgør lønnen herefter 11.039 kr. pr. måned (begge 2012-niveau).
    • Lønnen til timelønnede hæves med 2 kr. for pædagoger og 1,5 kr. for øvrige timelønnede (begge 2012-niveau).
      • Lønnen udgør herefter 185 kr. for pædagoger og for øvrige timelønnede udgør lønnen 138,50 kr. (begge 2012-niveau)

    Løn og tillæg kan findes i vores løntabel her. 

    Se yderligere om ændringerne i forhandlingsprotokollatet samt overenskomsten her.

    3F (Rengøringsassistenter, køkkenmedarbejdere, chauffører, tekniske servicemedarbejdere og tekniske serviceledere ved frie grundskoler og gymnasier)

    Fra 1. april 2022 sker følgende ændringer:

    • Pensionsprocenten i overenskomsten hæves fra 14% til 14,5%. Alle medarbejdere, har derfor herefter krav på en minimumspensionsprocent på 14,5%.  
    • Karensperioden for pension til nyansatte sænkes fra 8 til 4 måneder. Medarbejdere, der pr. 1 april 2022 har mindst 4 måneders lønanciennitet og som også opfylder de to andre overenskomstsbetingelser for at opnå pension (fyldt 21 år og er beskæftiget gennemsnitlig mindst 8 timer pr. uge) vil herefter have krav på pension. 
    • Der etableres et nyt løntillæg til skalatrin 21 på kr. 2.000 årligt (2012-niveau). 
    • CFU-forligets seniorbonus på 0,8% fra det fyldte 62. år implementeres i overenskomsten.
      • Se særskilt nyhed vedr. seniorbonus her.

    Løn og tillæg kan findes i vores løntabel her. 

    Se yderligere om ændringerne i forhandlingsprotokollatet samt overenskomsten her.

    HK (Administrativt personale på frie grundskoler og gymnasier)

    Fra 1. april 2022 sker følgende ændringer:

    • Pensionsprocenten i overenskomsten hæves fra 15% til 16%. Alle medarbejdere, har derfor herefter krav på en minimumspensionsprocent på 16%.  
    • Lønnen for timelønnede hæves med 1,5 kr. pr. time (2012-niveau).
      Lønnen for timelønnede uden relevant kontorfaglig uddannelse udgør herefter 136,5 kr. og lønnen for timelønnede med relevant kontorfaglig uddannelse udgør herefter 186,5 kr. (begge 2012-niveau).
    • CFU-forligets seniorbonus på 0,8% fra det fyldte 62. år implementeres i overenskomsten. Samtidig nedjusteret antallet af selvbetalte seniordage fra 5 dage til 3 dage årligt.
      • Se særskilt nyhed vedr. seniorbonus her.

    Løn og tillæg kan findes i vores løntabel her. 

    Se yderligere om ændringerne i forhandlingsprotokollatet samt overenskomsten her.

    For spørgsmål vedr. overenskomstsændringerne kan foreningens sekretariat kontaktes:

  • Aftale om seniorbonus gældende fra 1. april 2022

    Aftale om seniorbonus gældende fra 1. april 2022

    Fra d. 1. april 2022 gælder en ny aftale om seniorbonus. Aftalen gælder fuldt ud for ledere, lærere og børnehaveklasseledere ved frie grundskoler og gymnasier. Den er desuden implementeret i overenskomsterne med HK og 3F. 

    Aftalen er gældende fra 1. april 2022, men optjening bliver i det første år beregnet på baggrund af lønnen fra 1. januar 2022. 

    Den nye aftale om seniorbonus medfører, at ansatte har ret til en årlig bonus på 0,8 % af den sædvanlige årsløn fra og med det kalenderår, hvor de fylder 62 år. 

    Den enkelte ansatte har, efter eget ønske, følgende muligheder med seniorbonussen:

    • Udbetaling som løn med førstkommende lønudbetaling efter optjeningsåret.
    • Konvertering til op til 2 seniordage, der kan afvikles året efter optjeningsåret. 
    • Ekstraordinært pensionsbidrag, som indbetales med først kommende lønkørsel efter optjeningsåret.

    Hvis den ansatte ønsker at konvertere bonussen til enten seniordage eller ekstraordinært pensionsbidrag, skal vedkommende meddele det til skolens ledelse senest d. 1. oktober i optjeningsåret. Valget om konvertering gælder kun for et år ad gangen. 

    Beregning af seniorbonus sker på baggrund af sædvanlige årsløn, hvori der indgår såvel basisløn/skalatrinsløn som funktionstillæg, kvalifikationstillæg, undervisningstillæg, områdetillæg, pension og andre fast påregnelige løndele.


    Eksempel på beregning af sædvanlig årsløn for 2022
    Basisløn kr. 323.504,00
    Centralt aftalt tillægkr. 43.562,16
    Lokalt aftalt tillægkr. 24.000,00
    Pension (17,3% fuldt arbejdsgiverbetalt). kr. 65.093,49
    Samlet årslønkr. 456.159,65
    0,8% af den samlede årslønkr. 3.649,28

    Den ansatte ønsker udbetaling af seniorbonus optjent i 2022

    Der udbetales med lønnen for januar 2023 et beløb svarende til 0,8% af årslønnen for 2022. Med udgangspunkt i beregningseksemplet udbetales derfor 3.649,28 kr. til den ansattes lønkonto med lønkørsel ultimo januar 2023.

    Den ansatte ønsker konvertering af seniorbonus optjent i 2022 til ekstraordinært pensionsbidrag

    Der indbetales med lønkørslen for januar 2023 et ekstraordinært pensionsbidrag svarende til 0,8 % af årslønnen for 2022. I beregningseksemplet indbetales derfor 3.649,28 kr. til den ansattes pensionskonto ifm. lønkørsel ultimo januar 2023

    Den ansatte ønsker seniorbonus optjent i 2022 konverteret til 2 seniordage

    Skolens ledelse skal, efter dialog med medarbejderen, placerer seniordagene til afvikling i kalenderåret 2023. Den ansattes ønsker skal så vidt muligt imødekommes. Hvis skolen ikke placerer fridagene, vil de blive overført til næste kalenderår. Ledelsen og den ansatte kan også på forhånd aftale, at fridagene overføres til næste kalenderår. Dagene kan afvikles som hele eller halve dage. Dagene kan efter aftale afholdes som timer.

    Tiltræden eller fratræden i løbet af et kalenderår

    Ved såvel tiltræden som fratræden i løbet af et kalenderår, har den ansatte ret til en forholdsmæssig andel af seniorbonussen.
    Cirkulære om seniorbonus i staten

    Særligt for gymnasielærere, grundskolelærere og børnehaveklasseledere på grundskoler

    Lærere og børnehaveklasseledere har, udover reglerne om seniorbonus, også ret til nedsat arbejdstid fra det år den ansatte fylder 60 år. Se mere i arbejdstidsaftalen for grundskolelærere og børnehaveklasseledere §§ 13 og 13 a og i overenskomst for lærere og pædagogiske ledere ved gymnasieskoler §§ 20 og 21.

    Arbejdstidsaftalen for grundskolelærere

    Overenskomst for gymnasielærere


    Beskrivelse af nettotimeberegning for 2022/23:


    For ansatte med seniorordning efter arbejdstidsaftalens § 13 og gymnasieoverenskomsten § 20 (gammel ordning):
    Løntimer1924
    Minus ferie (25 dage x 7,4)185
    Minus søgnehelligdage (7 x 7,4)51
    Minus 175 timer175
    Nettoårsnorm1512

    For ansatte med seniorordning efter arbejdstidsaftalens § 13a og gymnasieoverenskomstens § 21 (ny ordning):
    Løntimer (1924 fraregnet 175 timer) 1749
    Minus ferie (25 dage x 7,4 X 1749/1924) 168
    Minus søgnehelligdage (7 x 7,4 X 1749/1924) 47
    Nettoårsnorm1534

    Særligt for ansatte omfattet af HK overenskomsten

    Seniordage under HK-overenskomsten ændres, således at den ansatte fremadrettet har ret til 3 seniorfridage uden løn pr. år de sidste fem år inden folkepensionsalderen. Den ansatte skal så tidligt som muligt varsle, hvornår dagene ønskes placeret. Ledelsen skal imødekomme ønskerne medmindre de, i særlige tilfælde, er uforenelige med arbejdet. 

    Seniorfridage bortfalder som udgangspunkt ved udgangen af kalenderåret, hvis de ikke er afholdt. Hvis den manglende afholdelse skyldes forhold, der er pålagt den ansatte af skolens ledelse, skal dagene overføres til næste kalenderår.

    Ovenstående aftale om seniorbonus er fuldt implementeret i HK-overenskomsten.

    Se mere i overenskomstens §§ 9 og 10 her.

    Særligt for ansatte omfattet af 3F overenskomsten

    Ovenstående aftale om seniorbonus er fuld implementeret i 3F overenskomsten.

    Hertil har medarbejdere under 3F overenskomsten, som hidtil, ret til 5 seniorfridage årligt fra det kalenderår, hvor vedkommende fylder 60 år. Den ansatte skal så tidligt som muligt varsle, hvornår dagene ønskes placeret. Ledelsen skal imødekomme ønskerne, medmindre de, i særlige tilfælde, er uforenelige med arbejdet. 

    Seniorfridage bortfalder som udgangspunkt ved udgangen af kalenderåret, hvis de ikke er afholdt. 

    Se mere i overenskomstens §§ 21-22 her.

    Særligt for ansatte omfattet af BUPL overenskomsten

    Den ansatte har ret til 5 seniorfridage med løn fra det kalenderår, de fylder 58 år. Den ansatte skal, så tidligt som muligt, meddele ledelsen, hvornår vedkommende ønsker at afholde sine seniorfridage. Ønsket skal imødekommes, medmindre der er særlige tilfælde, hvor seniorfridagenes placering er uforeneligt med tjenesten. 

    Seniorfridage bortfalder som udgangspunkt ved udgangen af kalenderåret, hvis de ikke er afholdt. Hvis den manglende afholdelse skyldes forhold, der er pålagt den ansatte af skolens ledelse, skal dagene overføres til næste kalenderår. Der kan ikke ske udbetaling af dagene. 

    Se mere i overenskomstens § 9 her.

  • Opfordring | Hjælp til ukrainske flygtninge

    Opfordring | Hjælp til ukrainske flygtninge

    I forbindelse med krigshandlingerne i Ukraine er der allerede nu kommet flygtninge til Danmark, og mange flere er på vej.

    Vi har som skoleform, ligesom samfundet i øvrigt, en aktuel forpligtelse til at tilbyde vores hjælp og bistand i denne situation. Vi kan yde en indsats på mange niveauer. Vi kan bl.a. være opmærksomme på, om vi kan have indsatser eller aktiviteter, der direkte eller indirekte kan hjælpe flygtninge i skolernes lokalområder. Skolerne kan også understøtte andres initiativer omkring flygtningene.

    Skolerne kan også selv tage initiativer. Skolerne kan eksempelvis facilitere, at der opbygges relationer mellem flygtningene og skolens børn og forældre. Skolen kan også tilbyde brug af skolens fysiske faciliteter, f.eks. en legeplads. Den enkelte skole ved bedst, hvordan den kan hjælpe.

    Foreningen opfordrer konkret til, at skolerne herudover proaktivt retter henvendelse til kommunerne for at tilbyde et samarbejde om pasning eller undervisning af de flygtningebørn fra Ukraine, som kommunerne måtte modtage.

    Skolerne kan henvise til Lov om friskoler og private grundskoler kapitel 8.c, der giver hjemmel til undervisningen.

    Foreningen vil arbejde for, at skolerne ikke møder et bureaukrati, der ikke er til gavn for nogen i den øjeblikkelige situation.

    Foreningens rådgivere står til rådighed for rådgivning vedr. ovenstående. Kontakt Thomas Sørensen ts@privateskoler.dk

  • Samfundsansvar | Hvad betyder kodekset og de 7 samfundsløfter for den enkelte skole?

    Samfundsansvar | Hvad betyder kodekset og de 7 samfundsløfter for den enkelte skole?

    På foreningens årsmøde i oktober 2020 vedtog medlemsskolerne et fælles kodeks for samfundsansvar. Kodekset består af en fælles forståelsesramme og 7 konkrete samfundsløfter.

    En fælles forståelsesramme

    Vi er forskellige skoler. Det ses bl.a. i de enkelte skolers formål og værdisæt. Samfundsansvar er en fællesværdi for os.

    Værdien ”samfundsansvar” udmønter vi hver især i henhold til vores skoles formål og værdisæt, og det sker på en måde, der sikrer, at fællesværdien om samfundsansvar er en levende værdi.

    Vi har i fællesskab vedtaget et kodeks, der skal ”aktivere” værdien. Det betyder, at vi har eller arbejder på at skabe konkrete aktiviteter eller indsatser på 7 områder, der ultimativt er til gavn for samfundet.

    Vi skal kunne fortælle om, vise og bevise, at vi tager værdien samfundsansvar alvorligt, og at ord er omsat til handling.

    De 7 samfundsløfter

    1) Skolen og omverdenen

    2) Skolens rummelighed og resultater

    3) Skolen til fremtiden

    4) Skolens mangfoldighed

    5) Skolen som forebyggende instans

    6) Fokus på rettigheder og konventioner

    7) Elevens videre vej i uddannelsessystemet

    Betydning for de enkelte skoler

    Fællesværdien samfundsansvar, kodekset og de 7 samfundsløfter skal omsættes til det levede skoleliv på den enkelte skole. Samfundsløfterne kan tilpasses den enkelte skoles værdisæt og egenart.

    Det er med kodekset tydeligt, at medlemsskolerne både må tage stilling og sætte handling bag. Medlemsskolerne skal hver især afgøre, hvordan fællesværdien samfundsansvar, kodekset og de 7 samfundsløfter omsættes til konkrete indsatser og aktiviteter.

    Medlemsskolerne har givet hinanden håndslag på, at de i 2023 kan fortælle om, vise og bevise samfundsansvar. Kodekset og de 7 samfundsløfter er både et signal til omverdenen om, at de frie og private skoler tager samfundsansvar, og at skoleformen, ligesom i alle andre henseender, altid bestræber sig på at gøre det endnu bedre.

    Hvad skal medlemsskolen?

    – Skabe overblik over de samfundsansvarlige aktiviteter eller
    indsatser, som skolen allerede har i relation til de 7
    samfundsløfter.

    – Iværksætte nye aktiviteter eller indsatser for at kunne indfri de 7
    samfundsløfter.

    – Kommunikere til omverdenen om de aktiviteter og indsatser
    skolen allerede har iværksat eller vil iværksætte.

  • Invitation | Det Pædagogiske Selskab fejrer sit 200års jubilæum med en konference

    Invitation | Det Pædagogiske Selskab fejrer sit 200års jubilæum med en konference

    Det Pædagogiske Selskab fejrer sit 200års jubilæum med en konference onsdag den 30. marts i Eigtveds Pakhus i København. Konferencen byder på et spændende program med interessante oplægsholdere, der vil tale om undervisning, dannelse, ledelse og læreruddannelsen. 

    Alle er velkomne til at deltage i konferencen. Det fulde program for dagen og information om tilmelding kan findes her:

    DPS_JubilaeumskonferenceDownload
  • FP | Nyt om folkeskolens prøver (nr. 6)

    FP | Nyt om folkeskolens prøver (nr. 6)

    Børne- og Undervisningsministeriet har udsendt FPnyt nr. 6 om prøveterminsbekendtgørelse 2022/2023, prøveudtræk, booking af skriftlige prøver, webinar om prøveafholdelse, mangel på censorer og call-centeret.

    Download FPnyt nr. 6Download

  • Grundskoler og gymnasier | Ny aftale om prøver og eksamener 2022

    Grundskoler og gymnasier | Ny aftale om prøver og eksamener 2022

    Børne- og Undervisningsministeriet oplyser, at alle Folketingets partier er blevet enige om, hvordan prøver og eksamener skal håndteres resten af dette skoleår på bagkant af skolernes udfordringer med Covid-19. 

    Børne- og Undervisningsministeriet skriver:

    “Landets afgangselever i grundskolen og på gymnasiale uddannelser afslutter til sommer flerårige uddannelsesforløb, hvor store dele af uddannelsesforløbet har været underlagt forskellige restriktioner og forstyrrelser som følge af COVID-19. Forstyrrelser, som trods en ekstraordinær indsats af både elever og undervisere har kunnet mærkes. Derfor er man på linje med sidste år enedes om en model med færre prøver for elever i 3. g og grundskolens afgangsklasser.

    Parterne bag aftalen er bl.a. enige om, at:

    • Der afholdes færre prøver i grundskolen end normalt, så der alene afholdes fire prøver i 9. klasse mod normalt syv prøver og fire prøver i 10. klasse mod normalt op til 11 prøver. Den praktiske/musiske valgfags-prøve i 8. klasse aflyses. Elever i grundskolen får standpunktskarakteren på beviset, hvis standpunktskarakteren er højere end prøvekarakteren.
    • Der afholdes færre prøver for elever i 3.g på de gymnasiale uddannelser end normalt, så elever i 3.g alene skal til fire prøver. Alle prøver afholdes som normalt i 1.g og 2.g samt på hf, hf-enkeltfag, GSK, SOF og GIF. Det bliver dog muligt for elever på hf at bede uddannelsesinstitutionen om kun at komme til fire prøver til sommer.
    • Der ændres ikke i antallet af prøver på erhvervsuddannelserne. Det skyldes, at der allerede er indført en høj grad af fleksibilitet i prøveafviklingen på erhvervsuddannelserne.
    • Der ændres ikke i antallet af prøver på bl.a. FVU, AMU og avu.

    Ved aflyste prøver vil elever få ophøjet den afsluttende standpunktskarakter til prøvekarakter. De konkrete elementer i aftalen, som dækker hele Børne- og Undervisningsministeriets område, fremgår af aftaleteksten.

    Læs aftaleteksten (pdf)

    Spørgsmål/svar om sommerens prøver på uvm.dk vil løbende blive opdateret.” 

  • Covid-19 | Opfordring til screeningtest ophører den 21. februar

    Covid-19 | Opfordring til screeningtest ophører den 21. februar

    Børne- og Undervisningsministeriet oplyser, at der fra og med mandag den 21. februar 2022 ikke længere vil være en opfordring til at blive screeningstestet to gange om ugen i dagtilbud, på grundskoler og på ungdoms- og voksenuddannelser. Det vil dog fortsat være muligt at få udleveret selvtest til brug for test som øvrig kontakt.

    Fra og med mandag den 21. februar 2022:

    • Opfordringen til to ugentlige screeningstest bortfalder for elever fra og med 1. klasse i grundskolen og elever, kursister og deltagere på ungdoms- og voksenuddannelserne samt for medarbejdere i dagtilbud, i grundskolen og på ungdoms- og voksenuddannelserne.
    • Der kan fortsat udleveres selvtest til brug for test som øvrig kontakt til medarbejdere i dagtilbud og medarbejdere og elever, kursister og deltagere på grundskoler og ungdoms- og voksenuddannelser. Muligheden for udlevering af selvtest gælder så længe, der er en opfordring til test af øvrige kontakter i Sundhedsstyrelsens retningslinjer og senest den 31. marts 2022.  
    • Test ved assisteret podning og selvpodning under supervision på grundskoler, herunder på efterskoler og frie fagskoler udfases hurtigst muligt
  • Nyt materiale | Bedre trivsel og tryghed for LGBT+ elever

    Nyt materiale | Bedre trivsel og tryghed for LGBT+ elever

    Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM) har udviklet nyt materiale, der skal være med til at skabe bedre trivsel og tryghed for de LGBT+ elever, der møder udfordringer i skolen.

    Det kan være svært at vide, hvordan man som fagprofessionel bedst kan støtte LGBT+ elever, og derfor er formålet med DCUMs materiale at tilbyde konkret viden, råd og værktøjer, der skal klæde ledere, lærere og pædagogisk personale bedre på til at kunne understøtte eleverne og lave indsatser, der skaber et inkluderende undervisningsmiljø for alle elever.

    Læs mere om projektet og find materiale her

    Materialet er udviklet på foranledning af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK), Børne- og Undervisningsministeriet og på baggrund af ”Handlingsplan til fremme af tryghed, trivsel og lige muligheder for LGBT+-personer” fra 2018.  I foråret 2021 blev inspirations- og vejledningsmateriale om fremme af tryghed og trivsel hos LGBT+-elever offentliggjort på emu.dk, hvilket dette materiale bygger videre på og supplerer. Se inspirations- og vejledningsmaterialet fra emu. 


  • DM i Fagene | Stor tilslutning fra medlemsskolerne

    DM i Fagene | Stor tilslutning fra medlemsskolerne

    I sidste uge blev Danmarksmestrene i skolens fag kåret. 600 finalister, heriblandt elever fra 24 medlemsskoler, dystede landsmesterskaberne i dansk, engelsk, tysk, matematik, historie, biologi, fysik/kemi samt i den tværfaglige og den naturvidenskabelige holdkonkurrence.

    Foreningen Danmarks Private Skoler – grundskoler og gymnasier har været en del af konsortiet bag DM i Fagene siden 2015/16, hvor idéen om konkurrencen blev født. Konsortiet består af centrale aktører på skoleområdet, der bl.a. bidrager med viden og markedsføring af konkurrencen.

    Det er ok at dygtiggøre sig
    Danmarks Private Skoler har ønsket at påtage sig rollen som medlem af konsortiet af flere årsager, først og fremmest pga. formålet med DM i Fagene, der har stort sammenfald med det foreningen og foreningens medlemsskoler står for: En faglig profil med fokus på at løfte alle elever og et undervisningsmiljø, der er præget af, at det er i orden at arbejde for at dygtiggøre sig.

    Ikke bare noget vi leger
    Opgaverne i DM i Fagene er casebaserede og er udarbejdet i tæt samarbejde med virksomheder. Bl.a. er de to holdkonkurrencer i år udviklet i samarbejde med henholdsvis Novozymes og Salling Group som casevirksomhed. Konkurrencen har til formål at styrke elevernes evne til at koble skolens fag med virkelighedens arbejdsmarked. Med andre ord, er det ikke ”bare noget vi leger”, det er alvor, og der er brug for at eleverne kommer med anvendelige løsninger på virkelige problemstillinger.

    Caseopgaverne fra tidligere års DM i Fagene er frit tilgængelige. De kan bruges i den almindelige undervisning og egner sig både til individuelt arbejde og gruppearbejde i 8. og 9. klasse. Opgaverne kan også bruges til at få en fornemmelse af opgavernes omfang og opbygning, inden en elev eller klasse deltager i DM i Fagene.

    Eleverne har klaret sig godt
    Foreningens medlemsskoler har vist stor interesse for at deltage i DM i fagene fra begyndelsen. Ikke mindre end 24 medlemsskoler var repræsenteret ved årets finaler, og eleverne har klaret sig flot i alle fag og konkurrencer, hvilket man får et indblik i, når man kaster et blik på listen over vindere.

    DM i Fagene 2023 skydes forventeligt i gang med den indledende runde i august 2022 via DM i fagenes online-platform. Følg med på www.dmifagene.dk

  • Løn | Nye reguleringsprocenter offentliggjort

    Løn | Nye reguleringsprocenter offentliggjort

    Medarbejder- og Kompetencestyrelsen har offentliggjort reguleringsprocenterne, der er gældende fra henholdsvis 1. april 2022 og 1. oktober 2022. 

    Gældende fra 1. april 2022: 13,4104

    Gældende fra 1. oktober 2022: 13,7411

    Der vil i starten af marts blive offentliggjort en ny løntabel med ny reguleringsprocent samt overenskomstændringer gældende fra 1. april 2022.

    For spørgsmål kontakt sekretariatet.

  • Grundskoler | Trivselsmålinger og trivselsværktøjer

    Grundskoler | Trivselsmålinger og trivselsværktøjer

    De frie grundskoler har hidtil haft mulighed for at anvende Børne- og Undervisningsministeriets trivselsværktøj, som er udarbejdet til folkeskolernes obligatoriske trivselsmålinger. Dette er desværre ikke længere muligt.

    Folkeskoler skal hvert år gennemføre en trivselsmåling blandt eleverne i børnehaveklassen til og med 9. klasse. Frie grundskoler holder naturligvis også løbende øje med elevernes trivsel, men har ikke pligt til at gennemføre bestemte trivselsmålinger eller benytte bestemte trivselsværktøjer.

    De frie grundskoler har hidtil haft mulighed for at anvende Børne- og Undervisningsministeriets trivselsværktøj. Det er ikke en mulighed længere. Baggrunden for dette er, at der i april 2019 blev vedtaget en ændring af folkeskoleloven, hvor det blev gjort obligatorisk for kommunerne at anvende STILs (Styrelsen for IT og Lærings) værktøj til nationale trivselsmålinger. Ændringen indebar også implementering af GDPR-regler i forhold til administrationen af trivselsmålingen, herunder placering af dataansvar, principper for opbevaring samt oplysningspligt i forhold til forældre og elever. Lovændringerne omfattede alene den nationale trivselsmåling i folkeskolen, og der blev ikke givet hjemmel til at gennemføre eller administrere trivselsmålinger i frie grundskoler.

    Der er stadig adgang til den spørgeramme, som folkeskolernes trivselsmålinger er bygget op omkring via Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside her


    På de private gymnasiale uddannelser skal obligatorisk gennemføres en årlig måling af elevernes trivsel. Læs mere om dette her

  • Covid-19 | Forlængelse af ordning vedr. tilskud til ekstraordinær fjernundervisning

    Covid-19 | Forlængelse af ordning vedr. tilskud til ekstraordinær fjernundervisning

    Børne- og undervisningsministeren har udsendt et brev til ungdoms- og voksenuddannelsesinstitutioner vedr. ændringsbekendtgørelse om tilskud til ekstraordinær fjernundervisning. Ministeren har besluttet at forlænge ordningen, så den gælder for hele februar måned 2022.

    Brev-fra-boerne-og-undervisningsministeren-til-ungdoms-og-voksenuddannelsesinstitutionerDownload
  • Indskrænkning af skolernes frihedsrettigheder – Danmarks Private Skoler siger klart nej!

    Indskrænkning af skolernes frihedsrettigheder – Danmarks Private Skoler siger klart nej!

    Danmarks Private Skoler har, sammen med de øvrige skoleforeninger, Frie Skolers Ledere samt FSL, afgivet et fælles høringssvar samt bilag til Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK), med en klar afvisning af det, som foreningerne opfatter som styrelsens ønske om at stramme og indskrænke de frihedsrettigheder, som de frie grundskoler bygger på. Reaktionen fra skoleforeningerne kommer på baggrund af STUK’s forslag til en revideret vejledning vedr. frie grundskolers opfyldelse af ”stå mål med-kravet”.

    Med STUK’s forslag til vejledning er der lagt op til en lang række indskrænkende fortolkninger og praksis ift. styrelsens tilsynsindsats. Det er foreningernes klare opfattelse, at styrelsen med forslaget til vejledning bevæger sig væk fra det lovgrundlag, der danner fundamentet for de frie grundskolers rettigheder, som bl.a. er fastlagt i Grundlovens §76.

    Med høringssvaret, som der henvist til i denne nyhed, er det foreningernes håb, at STUK tilbagetrækker den foreslåede vejledning med henblik på at udarbejde en vejledning, der favner de frie skolers lovmæssige frihedsrettigheder. Foreningen følger naturligvis processen nøje og vil, sammen med de øvrige foreninger, reagere i forhold til udfaldet.

    Høringssvar | Foreningen afgiver mange høringssvar. Høringssvar hvori foreningen giver særlige bemærkninger offentliggøres altid på foreningens hjemmeside. Find høringssvarene her

    Stå mål med-kravet finder vi i grundlovens §76, 2. pkt. samt i Lov om friskoler og private grundskoler §1, stk. 2:

    Grundlovens §76:

    “Alle børn i den undervisningspligtige alder har ret til fri undervisning i folkeskolen. Forældre eller værger, der selv sørger for, at børnene får en undervisning, der kan stå mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen, er ikke pligtige at lade børnene undervise i folkeskolen.”

    Lov om friskoler og private grundskoler §1, stk. 2:

    “Frie grundskoler giver undervisning inden for børnehaveklasse og 1.-9. klassetrin, som står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen.”

  • Beredskabsplan

    Beredskabsplan

    Kriseberedskab | For nylig kunne vi i medierne læse om en anholdelse af en ung mand i Nordjylland, der angiveligt forberedte et eller flere ”skoleskyderier”. Dette giver anledning til, at skolerne (igen) forholder sig til kriseberedskabsplaner.

    Det er altid en svær balancegang på den enkelte skole, hvordan og i hvilket omfang skolen skal udarbejde beredskabsplaner, og herunder særligt i hvilket omfang elever skal inddrages.

    Læs mere om kriseberedskab og hent Børne- og Undervisningsministeriet vejledning her:

    Forside

    Sikkerhed og kriseberedskab -råd og vejledning til skoler og uddannelsesinstitutioner
    Forside af vejledning om Sikkerhed og kriseberedskab

  • Vejledning om lokal fleksibilitet ved mundtlige prøver i maj-juni 2022

    Vejledning om lokal fleksibilitet ved mundtlige prøver i maj-juni 2022

    Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har offentliggjort en vejledning om lokal fleksibilitet ved folkeskolens mundtlige prøver i 8. og 9. klasse i prøveterminen maj-juni 2022.

    Vejledningen uddyber reglerne om udeladelse af prøvespørgsmål ved folkeskolens mundtlige prøver i 8. og 9. klasse jf. § 2 i bekendtgørelse nr. 2030 af 10. november 2021 om visse regler for folkeskolens prøver og prøver på de gymnasiale uddannelser og i gymnasiale fag i eux-forløb i sommeren 2022 (retsinformation.dk).

    Download vejledningen her:

    Vejledning om lokal fleksibilitet ved folkeskolens mundtlige prøver i 8. og 9.-klasse i prøveterminen maj-juni 2022Download


  • Bestyrelsesuddannelse

    Bestyrelsesuddannelse

    Danmarks Private Skoler udbyder en bestyrelsesuddannelse, der stiller skarpt på dine bestyrelseskompetencer målrettet bestyrelsesarbejdet i private skolers bestyrelse.
    Foreningen samarbejder med Kim Tange og Erhvervsakademi Dania om afholdelsen.

    At være bestyrelsesmedlem er et særdeles vigtigt hverv med et meget stort ansvar. Det gælder også på frie- og private skoler, hvor lovgivning og skolernes kompleksitet stiller særlige forventninger til bestyrelsesmedlemmets engagement og indsigt.

    Bestyrelsens opgaver og ansvar er øget de senere år, og derfor er det vigtigt at bestyrelsesarbejdet udvikles professionelt og med solid forståelse for de frie- og private skolers tradition og virke.

    Uddannelsen er baseret på faget ”Grundlæggende bestyrelsesansvar – 5 ECTS”, som er et valgfag fra Akademiuddannelsen i Ledelse.

    Målgruppe: Uddannelsen er for dig, der gerne vil forbedre og udvikle dig i bestyrelsesarbejdet.
    Du er allerede bestyrelsesmedlem i bestyrelsen for en privatskole eller på vej til at blive det, eller du er skoleleder med et ønske om større indsigt i vigtigheden af en effektiv bestyrelse.

    Pris: 3500 kr.

    Uddannelsesforløbet starter d. 15. marts 2022 og afsluttes med aflevering af en to-siders miniprojekt-case d. 23. maj 2022. Dertil kommer en online-eksamen d. 31. maj 2022.

    Tilmeldingsfrist er d. 10. februar 2022.
    Tilmelding er bindende.

  • FP | Nyt om folkeskolens prøver (nr. 5)

    FP | Nyt om folkeskolens prøver (nr. 5)

    Børne- og Undervisningsministeriet har udsendt FPnyt nr. 5 om tilmeldingstal, indberetning af prøvekarakterer, undervisning i de praktisk/musiske fag, prøveudtræk, manglende censorer.

    Download FPnyt nr. 5 Download
  • Covid-19 | Nye retningslinjer fra 16. januar (grundskoler og kostafdelinger)

    Covid-19 | Nye retningslinjer fra 16. januar (grundskoler og kostafdelinger)

    Der er offentliggjort nye retningslinjer for henholdsvis grundskoler samt efterskoler, frie fagskoler og kostafdelinger på fri- og privatskoler.

    Ændringerne omhandler primært:

    • Nye regler om personales ret til at bære mundbind, der træder i kraft den 16. januar 2021
    • Nyt afsnit om muligheder for at håndtere højt fravær blandt ansatte som følge af COVID-19
    • Tilpasning ift. at Sundhedsstyrelsen har opdateret deres ‘Vejledning for håndtering af smitte hos børn i grundskoler og i dagtilbud mv.’ ift. de nye anbefalinger om nære og øvrige kontakter
    • Generel tilpasning af retningslinjerne ift. den udmelding Styrelsen for Patientsikkerhed er kommet med om påbud om lukning af skoler

    De nye retningslinjer, der træder i kraft den 16. januar 2022, kan som vanligt findes på ministeriets hjemmeside. En række spørgsmål/svar på hjemmesiden er desuden blevet opdateret som følge af de nye regler og anbefalinger.

  • Ny løntabel gældende fra 1. januar – 31. marts 2022

    Ny løntabel gældende fra 1. januar – 31. marts 2022

    Der er kommet en ny løntabel gældende for perioden 1. januar til 22. marts 2022. I den forbindelse er der sket ændringer i forhold til nye satser på time- og dagpenge, transportgodtgørelse, dagpenge samt g-dage. Find den nye løntabel her

  • Webinar om lærerarbejdstidsaftale

    Webinar om lærerarbejdstidsaftale

    Webinar om arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere ved frie grundskoler og private gymnasiers grundskoleafdelinger.

    Danmarks Private Skoler inviterer medlemsskolerne til webinar om arbejdstidsaftalen for lærere og børnehaveklasseledere ved frie grundskoler og private gymnasiers grundskoleafdelinger.

    Der har tidligere været afholdt dialogmøder, hvor reglerne for planlægning af og samarbejde om arbejdstiden var i fokus. Ved webinarerne vil der i stedet være fokus på arbejdstidsaftalens regler om blandt andet opgørelse af arbejdstiden, ulempegodtgørelse, lejrskoler, seniorordninger og ændringer i løbet af en normperiode.

    Webinarerne afholdes:

    D. 11. januar 2022 kl. 9.00 til 10.45. FULDBOOKET

    D. 12. januar 2022 kl. 14.00 til 15.30. FULDBOOKET

    D 18. januar 2022 kl. 14.00 til 15.30.

    Det praktiske:

    Webinaret er relevant for ansatte i skolernes ledelser samt administrative medarbejdere, som arbejder med arbejdstid og løn for lærere og børnehaveklasseledere.

    Webinaret bliver holdt via Teams. Link til webinaret vil blive sendt ud dagen før webinarets afvikling.

    Der er et begrænset antal pladser, og vi opfordrer derfor til, at skoler med flere deltagere melder sig til som skole og sidder sammen.

    Bemærk, at der ved webinaret d. 11. januar vil være fokus på regler for døgnarbejdere i den sidste del af webinaret. Dette webinar er derfor særligt egnet for kostskoler.

    Det er gratis at deltage.

    www.privateskoler/kurser_og_arrangementer

  • Covid-19 | Tilskud til rengøring

    Covid-19 | Tilskud til rengøring

    Der er blevet offentliggjort et FAQ på Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside om tilskud til rengøring i 1. kvartal 2022. Se under kategorien ’rengøring’:

    Der udbetales et ekstraordinært tilskud på 45,8 millioner kroner i 1. kvartal 2022 til selvejende og private uddannelsesinstitutioner på Børne- og Undervisningsministeriets område, som ikke er kommunalt finansierede (gymnasier (inklusiv private gymnasier og kostafdelinger), erhvervsskoler (inklusiv andre institutioner og virksomheder godkendt til at udbyde erhvervsuddannelser samt kostafdelinger), voksenuddannelsescentre (VUC), TAMU, FGU-institutioner, fri- og privatskoler, efterskoler og frie fagskoler). 

    Midlerne tildeles efter samme vilkår, som gjorde sig gældende for de rengøringstilskud, som uddannelsesinstitutionerne modtog i 2020 og 2021. 

    Midlerne skal dække institutionernes øgede udgifter til rengøring som følge af sundhedsmyndighedernes anbefalinger, og eventuelt uforbrugte midler skal tilbagebetales inden årets udgang.

  • Afskedsreception på Helsinge Realskole

    Afskedsreception på Helsinge Realskole

    ”Nu er timen til ende, og fra skole vi går … ”

    Efter et langt og rigt skoleliv på Helsinge Realskole har Alice valgt at gå på pension.

    Helsinge Realskole indbyder derfor til afskedsreception d. 28. januar 2022 kl. 14.00 – 17.00.

    Læs invitation her


    Tilmelding til nat@helsinge-realskole.dk senest d 14. januar 2022.

  • Ændring af gruppelivsaftale 26001

    Ændring af gruppelivsaftale 26001

    D. 1. januar 2022 vil gruppelivsaftale 26001 hos Forenede Gruppeliv ændre aftalenummer til 98704-1. Ændringen sker udelukkende af tekniske årsager. Ændringen har derfor ingen betydning for hverken pris eller vilkår for skolen og de ansatte, der er omfattet af aftalen.

    Skolen skal sikre, at aftalenummeret ændres i lønsystemet pr. 1. januar 2022 og samtidig sikre, at indbetalingen er på 176,50 kr.

    For eventuelle spørgsmål kontakt Thomas Sørensen via ts@privateskoler.dk

    Skriv direkte til Forenede Gruppeliv via indberetning@fg.dk. Ved direkte kontakt til Forenede Gruppeliv skal aftalenummer 98704-1 samt skolens cvr.nr. oplyses.

  • Covid-19 | Anbefalinger i forbindelse med genåbningen i januar

    Covid-19 | Anbefalinger i forbindelse med genåbningen i januar

    Børne- og Undervisningsministeriet har offentliggjort en nyhed, hvor anbefalingerne ifm. genåbningen af grundskolerne i januar fremgår.

    Børne- og Undervisningsministeriet skriver bl.a.:

    “Når eleverne vender tilbage i skole efter nytår, indføres der en række tiltag, som skal sikre en tryg hverdag. Blandt andet skrues der op for testindsatsen, ligesom det anbefales, at undervisningen ikke foregår på tværs af stamklasser. Test af alle børn og medarbejdere to gange om ugen. Opfordring til vaccination. Og undervisning i stamklasser. Det er nogle af de knapper, der kan skrues på for at sikre, at elever og ansatte trygt kan vende tilbage i skole, selvom der stadig er høj smitte i samfundet.”

    Elementer i genåbningen af grundskolerne – alle fra og med den 5. januar 2022 – er:

    Vaccination

    Det er afgørende for at holde skolerne fysisk åbne, at flest muligt er vaccinerede. Derfor opfordrer myndighederne på det kraftigste alle forældre til at lade deres børn fra 5 år vaccinere. 

    Test

    De nuværende anbefalinger om screeningstest og test ved smitte i skoler udvides i forbindelse med genåbningen:

    • Alle elever fra og med 1. klasse og medarbejdere opfordres til at lade sig screeningsteste to gange ugentligt, dvs. også elever og ansatte, der er vaccinerede eller tidligere smittede.
    • Alle medarbejdere i dagtilbud m.v. – herunder også vaccinerede og tidligere smittede – omfattes fra den 5. januar 2022 også af opfordringen til at lade sig screeningsteste to gange ugentligt.
    • Anbefalingen om test ved smitte i skolen udvides, så alle elever – både vaccinerede og ikke-vaccinerede – testes hurtigst muligt og på 4. og 6. dagen, hvis de har været i kontakt med en smittet. Elever kan fortsat være i skole, imens de testes, men ved positivt testsvar bør eleven straks gå i isolation.

    Gratis selvtest for alle elever og medarbejdere

    Den nuværende testkapacitet på skoler og i dagtilbud m.v. udvides:

    • Mulighed for gratis selvtest til alle elever og medarbejdere i grundskolen samt medarbejdere i dagtilbud m.v. til brug for de ugentlige screeningstests og 0. dagstest.

    Organiseringen af undervisningen og andre aktiviteter

    Folkeskoler og fri- og privatskoler – eksklusiv efterskoler og frie fagskoler – anbefales at iværksætte en række tiltag:

    • Opfordring til at undervisning foregår i stamklasser.
    • Opfordring til at aktiviteter i SFO og fritidstilbud organiseres, så børnene så vidt muligt er i faste grupper af børn og pædagogisk personale.
    • Opfordring til så vidt muligt at opdele elever klassevist i frikvarterer og pauser.
    • Opfordring til at aflyse større sociale arrangementer på tværs af klasser.
    • Sociale arrangementer med primært socialt formål, såsom klassefester, fødselsdage og fælles morgenmad, bør holdes inden for stamklassen.
    • Opfordring til at holde afstand blandt medarbejdere, forældre m.fl. Afstandsanbefalingen omfatter ikke elever og imellem elever og medarbejdere.
    • Anbefalinger om lokalt at overveje brug af værnemidler for ansatte og forældre, for eksempel ved at forældre/besøgende bør bære mundbind indendørs, at aflevering/afhentning sker udendørs, og at ansatte gives ret til at bære visir.

    Derudover anbefales alle grundskoler fortsat at følge Sundhedsstyrelsens generelle smitteforebyggende anbefalinger om hyppig udluftning, god hygiejne og rengøring.

    Det bemærkes, at der fortsat gælder særlige anbefalinger for dagtilbud i forbindelse med høj smitte. Ved høj lokal smitte i et sogn eller kommune anbefales det således, at kommunen iværksætter følgende tiltag:

    • Opfordring om skærpet fokus på at efterleve anbefalingerne i Sundhedsstyrelsens generelle vejledninger om forebyggelse og håndtering af smittespredning af COVID-19.
    • Opfordring om, at dagtilbud indendørs tilrettelægges, så børnene så vidt muligt holder sig inden for egen stue eller tilsvarende gruppeinddeling.
    • Opfordring om, at aflevering og afhentning af børn foregår udendørs, hvis muligt.

  • Ledelseskonference 2022 | ”Luk de frie skoler! – Bliver verden så bedre af det?”

    Ledelseskonference 2022 | ”Luk de frie skoler! – Bliver verden så bedre af det?”

    Danmarks Private Skoler afholder ledelseskonference på Helnan Marselis Hotel i Aarhus d. 10.-11. marts 2022. 

    ”Luk de frie skoler! – Bliver verden så bedre af det?” er konferencens overskrift. De frie skolers eksistensberettigelse vil være det gennemgående tema.

    www.privateskoler/kurser_og_arrangementer

  • Seminar for bestyrelsesformænd og -næstformænd

    Seminar for bestyrelsesformænd og -næstformænd

    Den 21. og 22. januar afholder Danmarks Private Skoler seminar for medlemsskolernes formænd og næstformænd. Seminaret afholdes på Hotel Storebælt i Nyborg fra fredag eftermiddag til lørdag middag.

    Kære bestyrelsesformænd-  og næstformænd

    Det er et stykke tid siden vi sidst er mødtes fysisk til vores “Seminar for bestyrelsesformænd- og næstformænd”. Vi har afholdt webinar, som fungerede fint, men savner at mødes fysisk til et døgnseminar hvor vi kan tale og netværke sammen om de udfordringer vi stå overfor i vores virke som bestyrelsesformænd- og næstformænd.

    Vi inviterer derfor til seminar og håber I har tid og lyst til at deltage.

    Vi glæder os og ser jer den 21. Januar i Nyborg. HUSK tilmeldingsfristen er den 7. januar 2021

    På seminaret vil bl.a. temaer som samarbejdet med skolens ledelse, bestyrelsens interne samarbejde, mødeledelse og lønforhandlinger blive behandlet via oplæg og dialog med og blandt deltagerne.

    www.privateskoler/kurser_og_arrangementer

  • DM i Fagene | Medlemsskoler repræsenteret i alle fag ved finalen

    DM i Fagene | Medlemsskoler repræsenteret i alle fag ved finalen

    Elever fra 24 medlemsskoler er finalister til landsmesterskaberne i DM i Fagene.  

    Finalisterne til landsmesterskaberne i DM i Fagene – Danmarks største konkurrence i skolens fag for 7., 8. og 9. klasse – er fundet. I år er der i de indledende runder dystet i dansk, matematik, engelsk, fysik/kemi, tysk, biologi og historie i de individuelle konkurrencer. Desuden er der dystet i en tværfaglig holdkonkurrence og en naturfaglig holdkonkurrence. Der er medlemsskoler repræsenteret i finalerne i alle fag og i begge holdkonkurrencer.

    Medlemsskoler ser konkurrencens værdi

    Foreningen Danmarks Private Skoler er med i konsortiet bag DM i Fagene, der består af centrale aktører på skoleområdet, der ønsker at bidrage til udviklingen af en motiverende, interessant og udfordrende grundskole for alle elever. Foreningen er meget glad for, at så mange medlemsskoler bakker op om konkurrencen og ser dens værdi.

    Casebaserede opgaver

    Opgaverne i DM i Fagene er casebaserede og er udarbejdet i tæt samarbejde med rigtige virksomheder. Konkurrencen har bl.a. til formål at styrke elevernes evne til at koble skolens fag med virkelighedens arbejdsmarked. Caseopgaverne fra tidligere års DM i Fagene ligger frit tilgængelige her. De kan bruges i den almindelige undervisning og egner sig både til individuelt arbejde og gruppearbejde i 8. og 9. klasse. Opgaverne kan også bruges til at få en fornemmelse af opgavernes omfang og opbygning, inden en elev deltager i DM i Fagene.

    Følg live-dækning fra Landsmesterskaberne

    DM i Fagene sender LIVE fra Landsmesterskaberne den 1. og 2. februar. Der sendes ligeledes live fra præmieoverrækkelsen den 4. februar. Følg livedækningen på www.dmifagene.dk

  • Har I deltaget? | Medlemsundersøgelse “Kodeks – de 7 samfundsløfter”

    Har I deltaget? | Medlemsundersøgelse “Kodeks – de 7 samfundsløfter”

    Foreningen har bedt skolens øverste leder svare på spørgsmål til en spørgeskemaundersøgelse om skolens arbejde med ”Kodeks – de 7 samfundsløfter”.

    Der er desværre relativt mange, der ikke har besvaret spørgeskemaet endnu eller kun har besvaret det delvist.

    Det har stor betydning for foreningen, at så mange medlemsskoler som muligt deltager, for at vi for alvor kan bruge undersøgelsen til at skabe viden om det arbejde, I laver på skolerne, og for at vi kan bruge resultaterne, når vi varetager skolernes interesser.

    Link til undersøgelsen er genudsendt til skolens øverste leder mandag d. 13. december. Vi håber, at skolens leder vil tage sig tid til at besvare undersøgelsen eller videresende mailen med linket til en anden i skolens ledelse med indsigt til at besvare spørgsmålene. Linket offentliggøres ikke i denne artikel. Hvis skolens øverste leder ikke har modtaget en mail med link til undersøgelsen, bedes skolen skrive til sd@privateskoler.dk

    Spørgeskemaundersøgelsen er anonym. Det tager estimeret 9 minutter at svare på spørgeskemaet.

    Foreningen holder spørgeskemaundersøgelsen åben til og med den 4. januar 2022.

  • AFLYST- Reception på Søborg Privatskole & Skovbørnehave

    AFLYST- Reception på Søborg Privatskole & Skovbørnehave

    Afskedsreception

    Grundet de seneste anbefalinger fra regeringen aflyses receptionen d. 16. december 2021.

    Efter mere end 23 års ansættelse, hvoraf de sidste 20 år som skoleleder, har Lars Willer valgt at stoppe på Søborg Privatskole & Skovbørnehave.

    Receptionen vil blive afholdet, når det igen bliver muligt at mødes.
    Det bliver udsendt en ny invitation, når datoen er fastlagt.